Модуль 5.

В цьому модулі мною, разом з іншими учасниками тренінгу були виконані такі завдання та вправи:

·                     в парах було проведено обговорення власних презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів;

·                     було проведено обговорення та намічені шляхи, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;

·                     з учасниками тренінгу ми розглянули та обговорили правові аспекти щодо авторських прав та правил правомірного використання ресурсів та інтелектуальної власності  в освітніх проектах;

·                     розглянули, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;

·                     розглянули форми для оцінки Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах вчителями та учнями різних вікових категорій;

·                     намітили подальші путі використання інструментів Інтернету для співпраці та комунікації в проектах;

·                     переглянули План вивчення теми та внесли до нього відповідні зміни;

·                     на основі отриманої інформації створили списки використаних джерел Інтернет у проектній діяльності учнів.